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英语学不好,只是因为你没用对方法

如果我说,学英语不用背单词,不用背语法,就可以学好,你信吗?

 

 

大学的时候特别佩服那些可以早起晨读背单词的人,因为他们特别有毅力,能够坚持早起做一件枯燥的事情。但是也仅仅是佩服而已,因为这是一件费力不讨好的事情。从学英语之初,老师教的背单词方法就是念三遍单词,念三遍意思。到了大学,大家面对四六级考试,做的第一件事,就是买回词汇书,开始背单词。abandon,abandon,abandon,抛弃,放弃。很多人在一个月,两个月之后,还在背abandon。不仅没有进展,还把兴趣磨灭得一点不剩。

初学英语时,肯定是需要积累一定的词汇打基础的,但是到了大学阶段,这个方法已经不适用了。学英语是为什么,为了考试,为了能用。说白了就是能够听懂看懂,既然是这样,那就简单粗暴一点,直接去听,去看。

不要太在意词汇量和语法,在阅读的过程中词汇量是肯定会慢慢积累起来的,语法真的太枯燥,很容易让人失去兴趣,要去教英语的当然另当别论。

首先是看文章,有人会说,单词都不认识几个,怎么能看懂文章。你都念到大学了,三千的词汇量该有吧。图书馆里有很多难易程度不同的双语读物,选择适合自己程度的看,可以先从三千词汇量的看起,慢慢过渡到五千词汇量的,英语水平有所提升之后,再往更难的看。

阅读的时候有两个技巧,一个是针对生词,遇到生词,一定不要着急去查意思,一定要停下来思考几秒钟,结合整个句子和上下文,去想一下这个单词可能是在表达什么意思。这个思考的过程很重要,能够加深对生词的印象。思考之后,心里对这个单词的意思有了大概的想法,然后再去查它的意思,看看自己猜得对不对。刚开始的时候可能想不出意思,不要灰心。这个练习做得越多,意思就猜得越准。

一个单词有多个意思,我们每次都是在一个语境里认识这个单词,这样能够锻炼我们灵活使用单词的能力。

 

 

第二点是划分句子结构,找出句子的层次。先以中文为例吧:

A:睡了一夜懒觉的猫突然精神焕发,伸出利爪扑向在黑暗处盗窃的老鼠。

B:猫扑向老鼠。

我们在看到A这样一个句子的时候,很容易就能找出其主要成分,缩写为B,而其他词汇,都是为了使内容更丰富,更具有画面感。我们只需要找出主语,谓语和宾语,至于其他部分是什么成分,我们在平时的阅读中一般都不会去深究的。从而形成一种非常自然流畅的阅读体验。

同样的,对于英语而言,我们的首要目标是能够读懂文章,一直纠结于语法,会非常枯燥,导致挫败感,使阅读很难继续。所以只需要分析清楚句子的主次结构就可以了,不必去纠结具体的语法知识。

举个例子:

Moreover, I can feel strong emotions in response to objects of art that are interpretations, rather than representations, of reality.

这是一本阅读难句教程里的例子,首先找出句子的主干I can feel strong emotions,这一步是比较简单的,找出之后,我们自然就会思考这里感觉到的是一种怎样的感情,答案就在句子接下来的成分里。in response to objects of art,进一步说明了这些感情是对艺术目标作出的反应。后面that引导的从句(你都不需要知道这具体是哪一种从句)又继续说明了是哪一种艺术目标,即that are interpretations of reality(现实的解释),而不是representations of reality(现实的描述)。

刚开始这样练习阅读可能速度有点慢,也可能看不懂稍复杂一点的结构,没有关系,谁都不是一天两天都把英语学好的。坚持一个月进步就能很明显了。一定不能因为阅读速度慢就去看译文,一定要在自己对文章的意思有了大概的理解的时候,再去看译文,反思自己是因为单词意思不懂,还是句子结构没弄明白,才没看懂的。

 

 

有意识地练习阅读,比你做完10套试卷的进步要大得多。

听力练习用对了方法,是很容易进步的。我把听力练习分为三个部分。

第一,看美剧。终于可以正大光明追剧了!连续看上两个小时都不会有愧疚感,因为我们是在学习呀!美剧的类型还是非常丰富的,可以作为学习累了之后的调剂。那种烧脑剧不太适合初学者练听力,但是可以培养语言兴趣。生活化的剧就可以用来刻意练习,里面的很多表达都是可以直接拿来用的,比如你认为“cute”只是用来形容女孩子可爱么,所有颜值高的人,都可以用“cute”来形容,下回看到帅哥,不要再傻傻得说handsome了好么。

我平时都在网站天天美剧上去下载,资源很多,各种类型的有。刚开始的时候可以对照字幕看,多暂停,尽量去听清演员的对话,后期可以去掉字幕,看看自己能不能听得懂。

第二,我比较推荐VOA慢速英语。可以去下载一个VOA慢速英语的app,一段新闻也才两分钟长,但是要注意的是,反复去听同一段新闻,一定不能看文本,不管你听得有多困难,都一定不能看。可以采取多次暂停,重复收听的方法,直到能听把大概的意思听懂为止。最后才能去看文本,看自己听懂了多少。这个过程比较痛苦,但是一旦过了这个坎,四六级听力都不在话下。

第三,听写。我觉得听写是听力快速突破高分的办法。找一些听力材料,比较简单的就是四六级考试材料,选一段出来听写,跟不上节奏是肯定的,那就采用多次暂停的办法,甚至每两三个单词就暂停一次都可以,反复听,直到听写完。

一次听写练习可能会花上两个小时,听写完成后对照材料,拼写错误改掉就好,如果是单词之间的连音听不清,重点标记出来,反复听几遍,尽量熟悉连读的发音。另外一些短语中的介词也比较容易忽略,例如of,in之类的,遇到这种情况,多熟悉短语,结合语境,以后再遇到的时候,就算没有听清,也能判断出短语中的介词。

基础好的同学可以选择VOA慢速或者常速来听,也可以练习整句听写,暂停的频率低一点。

这样的练习进行三次之后,再去做听力题,就会发现惊喜的进步。

 

 

今天主要是分享了听力和阅读的练习,方法很明确,几乎不花钱,适合打基础。阅读得多了,词汇量自然就上去了。没有了背单词的痛苦环节,更容易培养对英语的兴趣。

我的高考英语还不到110,上大学后英语课被分到了普通班,高级班要130分才能进。我是大一四级报名之后才开始用这个方法学习的,四级考了接近500分,后来六级考了600分,再往后的商务英语和笔译都没有挂过。方法很实用,过程有些艰难,效果很明显,关键看执行。

我也指导过一位师妹考四级,她考了两次四级都不到400分,后来我陪她做练习,花了两个月的时间,一本双语读物都没看完,第三次就考过了。所以要备考的同学,不用着急做题,先花一两个月练习阅读和听力。考前一个月再去做真题,适应一下题型就好了,做题只能是检测你的学习效果,并不能直接帮你进步。

暂时没有讲到写作和口语,等到基础打好了,写作其实是一件很简单的事情,口语需要长期的积累,需要考试的同学,先做好以上练习,就很容易取得明显的进步。

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